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山东泽熙医疗科技有限公司主要生产儿童综合素质测试仪、儿童智力测试仪,儿童综合素质测评系统,中医体质辨识仪等产品,始终以“创造 财富,回报社会,服务员工,为人类的健康事业作贡献”为经营宗旨,积极有效地推行现代化企业管理,实施“不断地向客户提供一流服务”的经营方针。

    儿童体格发育评价系统行为量表 品质典范
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    儿童体格发育评价系统行为量表 品质典范

    更新时间:2019-10-19   浏览数:135
    所属行业:医疗 医疗器械
    发货地址:山东省济宁任城区安居街道  
    产品规格:
    产品数量:9999.00套
    包装说明:
    单 价:面议
    儿童智商(IQ)测评系统主要功能和测评范围:
    1、图片词汇PPVT(3岁6个月~9岁2个月儿童)
    根据国内常模,采用电脑语音阅读词汇,被测者点击高灵敏度触摸屏同步显示的图片,电脑自动评分,测试准确快捷。
    2、联合型瑞文CRT(5~16岁儿童)
    采用新常模,通过图形推理,判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难,能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。
    3、绘人智能MOD测评(4~12岁儿童)
    绘人测验又称为画人测验,该系统配合高灵敏度触摸屏,儿童直接在显示屏上作画,是一种简便易行的智能评估工具,有时也用来评估人格。画人测验只要求画一个人像,简单易行,能引起儿童的兴趣,不易产生疲劳,因而能使儿童较好地表现出实际的智能水平。
    ☆4、智能综合Gesell测试(0~3岁6个月婴幼儿)
    盖泽尔(Gesell)智能诊断法适用于婴幼儿。这种方法 从动作能、应物能、言语能及应人能4个方面进行检查,并把4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月作为8个“枢纽年龄”,即 在这些阶段显示出特殊飞跃进展。所测得的结果,以发育商数(DQ)来表示。
    儿童体格发育评价系统行为量表
    一、部分:儿童综合测评系统
    1、商用电脑主机(i3处理器,4G内存,120G固态硬盘,500G机械硬盘,DVD光驱,无线鼠键)高清摄像头,音箱,耳麦,电源插座,HUB卡,U盘等。
    2、显示器:19英寸液晶高灵敏度红外线触摸屏 两台
    3、打印机:
    惠普打印机
    4、操作台:
    豪华可移动操作台和儿童专用操作台
    5、功能部分
    *5.1.1、图片词汇PPVT智力测试
    *5.1.2、联合型瑞文CRT智商测试
    *5.1.3、绘人MOD智能测试
    5.1.4、智能综合Gesell
    *5.1.5、丹佛小儿智能发育筛查DDST(0-6岁)
    *5.1.6、 0-6岁小儿神经心理发育检查表
    *5.1.7、团体智力测试
    *5.1.8、学龄前儿童50项智能筛查(4-7岁)
    *5.1.9、抽动症诊断标准与量表(YGTSS)
    *5.1.10、儿童精细运动能力测试量表(FMFM)
    *5.1.11、粗大运动功能评定量表(GMFM)
    5.2儿童注意力(CQ)测评与训练(3-16岁)
    5.2.1、图形划销注意力测试
    5.2.2、字母划销注意力测试
    5.2.3、字母划销注意力测试
    *5.2.4、舒尔特格训练
    5.2.5、儿童短时瞬时记忆力训练
    5.3儿童生长发育测评
    *5.3.1、体格测评(年龄/身高,年龄/体重、BMI体质指数0-19岁,同时具有国内卫生部2009生长发育0-7岁标准和国际WHO2007生长发育0-19岁新标准)同时可输入儿童前囟、顶臀长等信息
    儿童生长发育测评
    *5.3.1、体格测评(年龄/身高,年龄/体重、BMI体质指数0-19岁,同时具有国内卫生部2009生长发育0-7岁标准和国际WHO2007生长发育0-19岁新标准)同时可输入儿童前囟、顶臀长等信息
    5.3.2、儿童未来身高预测
    5.3.3、儿童膳食营养指导
    5.3.4、儿童智能开发指导
    5.3.5、儿童生长发育指导
    5.3.6、儿童常用中成药数据库
    5.3.7、常用临床检验、检测数据库
    5.3.8、铅及其它微量元素对儿童生长发育的影响
    *5.3.9、色盲、色弱测试
    5.4儿童心理健康测评
    5.4.1、感觉统合能力(SBB)测评
    *5.4.2、儿童气质测评(0~7岁儿童)
    5.4.3、儿童孤独症评定量表(CARS)
    5.4.4、儿童自我意识量表(PHCSS)
    5.4.5、上海市儿童多动症行为量表
    5.4.6、康奈尔儿童多动症诊断行为量表
    5.4.7、Rutter儿童行为问卷
    5.4.8、中学生心理健康量表(MHT)
    5.4.9、青少年气质量表
    5.4.10、青少年忧郁情绪自我检视表
    5.4.11、网络成瘾测试
    5.4.12、90症状清单(SCL-90)
    5.4.13、克氏行为量表
    5.4.14、儿童行为量表(CBCL)
    5.4.15、儿童心理健康测试(3--6岁)
    5.4.16、儿童社交焦虑量表(SASC)
    5.4.17、学龄前儿童活动调查表
    5.4.18、汉密尔顿抑郁量表HAMD
    *5.4.19、新生儿20项行为神经评定心理量表
    5.4.20、儿童学习障碍筛查表
    5.4.21、艾森克人格个性测试(EPQ)
    5.4.22、儿童自闭症评定量表
    5.2.23、婴儿-初中生社会生活能力量表
    5.4.24、孤独症儿童行为家长评定量表(ABC)
    5.4.25、NYLS0-3岁儿童气质问卷
    5.4.26、考试焦虑量表(TAS)
    5.4.27、家庭环境量表
    *5.4.28、卡特尔16种人格因素测验
    5.4.29、青少年生活事件心理量表(ASLEC)
    5.4.30、威廉斯创造力倾向测量表
    5.4.31、儿童抑郁自评量表SDS
    5.4.32、儿童抑郁状态问卷DSI
    5.4.33、儿童忧郁情绪自我检核表
    5.4.34、Conner教师用儿童行为量表
    5.4.35、Conner家长用儿童行为量表
    *5.4.36、婴幼儿孤独症量表(M-CHAT)
    儿童体格发育评价系统行为量表
    功能部分
    *5.1.1、图片词汇PPVT智力测试
    *5.1.2、联合型瑞文CRT智商测试
    *5.1.3、绘人MOD智能测试
    5.1.4、智能综合Gesell
    *5.1.5、丹佛小儿智能发育筛查DDST(0-6岁)
    *5.1.6、 0-6岁小儿神经心理发育检查表
    *5.1.7、团体智力测试
    *5.1.8、学龄前儿童50项智能筛查(4-7岁)
    *5.1.9、抽动症诊断标准与量表(YGTSS)
    *5.1.10、儿童精细运动能力测试量表(FMFM)
    *5.1.11、粗大运动功能评定量表(GMFM)
    5.2儿童注意力(CQ)测评与训练(3-16岁)
    5.2.1、图形划销注意力测试
    5.2.2、字母划销注意力测试
    5.2.3、字母划销注意力测试
    *5.2.4、舒尔特格训练
    5.2.5、儿童短时瞬时记忆力训练
    儿童体格发育评价系统行为量表

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